Función didáctica de la pizarra didáctica.

La pizarra de enseñanza puede realizar la interacción de la información con la computadora. Su lápiz electrónico puede escribir en la 'pizarra' como una tiza, y también puede reemplazar el mouse para completar operaciones como editar, comentar y guardar archivos. Se puede ejecutar en una computadora. Para cualquier aplicación, los maestros pueden pararse frente al podio como de costumbre, mostrar su estilo de enseñanza, chatear e interactuar con los estudiantes libremente, organizar a los estudiantes para llevar a cabo actividades de aprendizaje e integrar la tecnología de la información y la enseñanza en el aula. A continuación, tomemos una mirada a la función de enseñanza de la pizarra de enseñanza.

La siguiente es la lista de contenido:
Función de presentación multimedia

Función de anotación instantánea

Combinación de arrastrar y soltar, función de transformación gráfica

Efecto especial

Función de reproducción de proceso

Función de cambio de pantalla

función de biblioteca de recursos

Función de presentación multimedia

pizarra de enseñanzaLa función de demostración también puede realizar 'computadora + proyección', lo que hace que la pizarra digital interactiva sea compatible con varios archivos multimedia de imágenes, video y audio. '-'Recursos', y luego ajuste la visualización del archivo de acuerdo con la situación. Ajuste el ritmo del aula en un proceso de enseñanza dinámico, mejore la atención de los estudiantes y estimule su interés por aprender.

Función de anotación instantánea

La pizarra de enseñanza proporciona una variedad de formas de bolígrafos, como bolígrafos comunes, pinceles, resaltadores, bolígrafos texturizados, bolígrafos inteligentes, borradores, etc., lo que facilita la escritura, el dibujo y el borrado directos en el aula. El pincel es simple y grueso, y el resaltador es elegante y hermoso. Seleccionar diferentes bolígrafos para marcar producirá diferentes efectos. Se usa para enfatizar la dificultad del curso, hacer que los ojos de los estudiantes brillen y mejorar fácilmente la atención de los estudiantes. Es propicio para la continuidad y ajuste oportuno del proceso de enseñanza de los maestros. La enseñanza se enfoca en los puntos difíciles y también se ajusta al estilo de aprendizaje del pensamiento y la pintura de los estudiantes, mostrando el proceso de pensamiento de los estudiantes.

Combinación de arrastrar y soltar, función de transformación gráfica

Use la pizarra de enseñanza para acercar, alejar, combinar, cambiar de posición y cambiar el ángulo del contenido que se muestra. Puede experimentar el proceso mientras realiza ejercicios grupales y geometría similar. El contenido del aprendizaje abstracto es concreto, que no solo se propaga pensamiento, sino que también aumenta la capacidad de operación y práctica.

Efecto especial

La pizarra de enseñanza utiliza una lupa, un reflector, una cámara, una cortina y otros efectos especiales para crear escenas, enfocarse en capturar, resaltar detalles, dirigir el pensamiento, enriquecer la presentación del contenido de enseñanza, concentrar la atención de los estudiantes y cultivar la capacidad práctica de los estudiantes. .Observe atentamente y encuentre problemas.

Función de reproducción de proceso

pizarra de enseñanza La función de reproducción puede almacenar todo el proceso de profesores y estudiantes que operan la pizarra, repetir los archivos almacenados y enviar correos electrónicos para guardar todos los detalles de todo el proceso de enseñanza del profesor y las operaciones de los estudiantes, para evitar que los estudiantes gasten mucho tiempo. tiempo y energía para tomar notas, lo que afecta el desempeño de los docentes.Actividades de enseñanza y comunicación y retroalimentación entre estudiantes. Profesor y estudiante. Esta función es adecuada para que los maestros revisen el proceso de enseñanza, reflexionen sobre los problemas de enseñanza y mejoren los métodos de enseñanza. También es adecuada para que los estudiantes revisen el contenido de aprendizaje, revisen el pensamiento. procese, verifique y complete los espacios en blanco, capte los puntos de aprendizaje, resuma y profundice la impresión de aprendizaje a través de la reproducción repetida.

Función de cambio de pantalla

La pizarra de enseñanza proporciona cuatro modos de cambio de pantalla: modo de control, modo de ventana, modo de anotación y modo de pantalla completa. Admite word, pdf, ppt, excel y otros formatos de documentos. Proporciona la función de operar y modificar documentos directamente en el software, y el El formato de guardado es un archivo especial para pizarras. El cuadro de formato o formato doc, pdf, ppt, el teclado en pantalla aparece cuando se guarda y nombra el archivo, para evitar el problema de ingresar antes de volver al teclado de la computadora. El poder del pizarra interactiva no se detiene allí.En el modo de control, puede ejecutar múltiples software al mismo tiempo, como la combinación de clase de matemáticas y bloc de dibujo geométrico, cooperar con el software Word y Excel para la anotación y la clase en papel de prueba, y usar mapas conceptuales y otro software.Muestre la interconexión entre los conceptos para visualizar los procesos de pensamiento. En una interacción de enseñanza tan dinámica, es beneficioso para los profesores y los estudiantes inspirarse mutuamente y generar más recursos didácticos y contenido didáctico.

función de biblioteca de recursos

La pizarra de enseñanza tiene una rica biblioteca de recursos y una poderosa función de almacenamiento de recursos. La biblioteca de recursos contiene gráficos básicos requeridos por varias disciplinas, como varios instrumentos en experimentos químicos, varias bombillas, interruptores en problemas de circuitos físicos, etc. En el proceso de enseñanza, los recursos en la biblioteca se pueden llamar en cualquier momento según sea necesario, y los recursos generados en el proceso de enseñanza se pueden guardar en la biblioteca. Además, la biblioteca de recursos generalmente tiene su biblioteca de fondo, figuras geométricas de uso común, notación de personal, inglés pinyin cuatro líneas y tres cuadrículas, enseñanza de chino Mig, miniaturas de estadios de enseñanza de deportes, etc. En el proceso de enseñanza, los maestros no solo pueden construir sus propios grupos de recursos, sino también construir y compartir grupos de recursos de forma conjunta a través de actividades de enseñanza e investigación, como actividades colectivas. preparación de la lección, para evitar la duplicación del trabajo, reducir la carga de la preparación de la lección y lograr un uso racional ygestión eficaz de los recursos de enseñanza. Si está interesado en la enseñanza de la pizarra, puede contactarnos en www.smartboardfactory.com. Esperamos saber de usted y esperamos trabajar con usted.